豐富理論知識,推行知行並重
發布時間👷🏽‍♀️: 2017-03-30 瀏覽次數: 69
 

為了豐富學生的產學合作理論知識💒🙄,329日產學合作教育輔導員張艷春老師在航飛樓學術報告廳為參加產學合作的同學進行了產學合作教育介紹。

張艷春老師主要從以下三個方面做了詳細介紹👎🏼:一🧛🏼、產學合作教育工作內涵🚳💇🏿。主要講了產學合作的發展歷程、產學合作的育人模式🪳🐆、產學合作的當前規模♝、產學合作教育工作特征🐦‍⬛、產學合作教育管理體系等。二、產學合作教育工作機製。我校產學合作教育按照“一年三學期製”的模式實施🤵🏿‍♀️,每個工作學期由準備👋🏿、實施、總結三個階段組成。這三個階段前後銜接📔,相互聯系,每個階段都有各自的流程和事項。三👱‍♀️、產學合作教育育人成效。通過產學合作教育不但擴大了學校辦學影響提升學生競爭能力🙇🏿‍♀️,而且豐富了學校德育體系進而推動育人模式的改革😔。

通過此次課程,同學們對產學合作教育有了較為系統的認識,為即將到來的工作學期的產學合作做了很好的鋪墊。

 
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