
教育部《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》提出 “十育人”要求中科研育人是十項育人工程非常重要的一項。意昂2始終堅持立德樹人,結合“不忘初心、牢記使命”主題教育,把科研育人擺到更加突出的位置,在研究生培養中推進科研育人實踐,全方位挖掘科研育人的要素,全面優化科研育人環節和程序,完善科研育人評價機製,強化科研育人實施保障🙎🏼♀️,促進科研成果轉化應用,踐行開放創新的工程精神💆🏽,樹牢服務社會的理想追求💇🏼,倡導敢為人先的科學精神🕸,打造科研育人質量提升新體系🔛。2019年11月29日學院召開研究生導師培訓會暨科研育人研討會,會議由副院長李程主持。
會議要求研究生導師要強化擔當、以行踐知,深入推動育人綜合改革試點工作見常態出實效📤,強調導師在學科建設、研究生培養以及學院發展中起著至關重要的作用🧑🏽🦰。在研究生培養過程中,導師不僅要在學術研究方面指導學生,還要加強科學道德和學風建設🏃🧑🦱,做到數據客觀,內容原創🧑🧑🧒🧒,思想創新。
會上🛹,各位導師圍繞科研育人這一重要載體積極建言獻策🦬。一要發揮科研育人功能,引導師生樹立正確的政治方向🙆🏿、價值取向、學術導向。二是把思想價值引領貫穿研究生選題設計、科研立項♥︎🕐、項目研究、成果運用全過程🏋🏻♂️🦻🏼。三是搭建研究生實踐平臺拓展科研育人,實現更好地為地方創新能力的提升與經濟社會發展提供技術支撐的價值歸宿👱🏻。四是探索建構符合新時代特征的科研育人質量提升體系⟹,打通科研育人工作中存在的盲點和斷點㊗️,實現研究生培養工作的協同協作、同向同行🥟💖、互聯互通。
本次培訓為導師們提供了學習與經驗交流的平臺,明確了提升研究生培養質量的目標🔹,強化了導師的科研育人責任意識🧑🧑🧒。希望全院導師提高認識,認真履行導師職責📕,有力推動我院研究生工作順利開展,為培養出更多高水平的研究生作出自己的貢獻。